Kelompok usia balita adalah kelompok yang sedang mengalami proses pertumbuhan yang sangat pesat, sehingga memerlukan zat-zat makan yang relatif lebih banyak dengan kualitas yang lebih tinggi. Hasil pertumbuhan menjadi dewasa, sangat tergantung dari kondisi gizi dan kesehatan sewaktu masa balita.
Gizi kurang dan gizi buruk pada balita berakibat terganggunya pertumbuhan jasmani dan kesehatan. Secara tidak langsung gizi kurang dan gizi buruk dapat menyebabkan anak balita mengalami defisiensi zat gizi yang dapat berakibat panjang, yaitu berkaitan dengan kesehatan anak, pertumbuhan anak, penyakit infeksi dan kecerdasan anak seperti halnya karena serangan penyakit tertentu. Apabila hal ini dibiarkan tentunya balita sulit sekali berkembang. Masalah gizi merupakan masalah bersama dan semua pihak harus bertindak atau berbuat untuk melakukan perbaikan gizi agar tumbuh kembang balita optimal. Pemantauan status gizi pada balita dapat memberikan informasi yang penting tentang keadaan gizi pada saat sekarang dan masa lampau.
Simpulan dari praktikum penialian status gizi ini adalah status Gizi Balita berdasar hasil pengukuran antropometri, pemeriksaan klinis, survei konsumsi gizi, pola kebiasaan makan balita, dan riwayat kesehatan balita adalah normal atau balita berstatus gizi baik dan sikap ibu balita terhadap gizi dan tingkat keaktifan ibu balita pada kegiatan posyandu sebagai faktor pendukung status gizi balita adalah baik, dimana ibu balita telah mengerti tentang gizi dan aktif mengikuti posyandu.
Download full laporan: cover, isi laporan
Simpulan dari praktikum penialian status gizi ini adalah status Gizi Balita berdasar hasil pengukuran antropometri, pemeriksaan klinis, survei konsumsi gizi, pola kebiasaan makan balita, dan riwayat kesehatan balita adalah normal atau balita berstatus gizi baik dan sikap ibu balita terhadap gizi dan tingkat keaktifan ibu balita pada kegiatan posyandu sebagai faktor pendukung status gizi balita adalah baik, dimana ibu balita telah mengerti tentang gizi dan aktif mengikuti posyandu.
Download full laporan: cover, isi laporan

No comments:
Post a Comment